为全面落实新学期整体工作部署，扎实推进新学期教学质量保障、教学督导等各项工作落地见效，9月3日上午，质评中心分两场次召开新学期工作会议，先后组织教学质量监控与评估工作人员、校级教学督导队伍召开专题部署会，明目标、定任务、压责任，为秋季学期教学质量保障工作开好局、起好步。

在质评中心工作部署会上，左凤琴主任主持会议并传达学校2026年秋季学期工作部署会议精神，重点解读彭校长部署的十项重点工作中与质评中心密切相关的工作内容。一是抓实安全稳定工作，做好舆情监控与网站群管理；二是对接迎新及入学教育相关工作，重点关注教务处17个带方向专业的人才培养方案修订以及“双导师导航”培养模式创新；三是聚焦专业建设，紧盯专业结构调整、专业集群建设、人才培养方案落地、课堂教学质量、微专业建设、质量保障体系建设等专业建设年核心内容，以软科数据为抓手做好专业建设相关支撑工作；四是强化实践教学，围绕产教融合、实践教学、教学基地与产业学院建设做好质量监督。

结合学校总体部署，左凤琴主任明确部门本学期五项工作要点。一要树立大局意识，在开展各项业务工作过程中主动对标学校“十五五”规划、“卓越晴川十大计划”、教务处17个带方向专业人才培养方案等相关工作，找准质评工作的出发点和落脚点。二要严守安全底线，做好师生舆情风险防范，严格站群文件发布审核流程，保障各类资料信息安全。三要严肃工作纪律，规范内部请假管理，严格落实请假流程。四要重视个人成长发展，鼓励部门教职工积极谋划职称晋升、论文撰写、资格证书考取、科研成果积累等个人发展事项。五要细化岗位分工，对部门人员具体工作任务作进一步明确，做到责任到人。

随后，召开新学期专职教学督导专题工作会议，会议由胡焰初主任主持。会议传达落实彭校长开学大会的工作部署要求，对标人才培养方案修订、课堂质量提升、实践教学建设、工作纪律等学校重点安排，要求督导工作力戒形式主义，切实把各项任务落到教学一线。

针对新学期督导工作实际，结合督导人员变动现状，会议对校级督导分工重新调整，统筹院级督导分组，构建校级统筹、院级落实、协同联动、全域覆盖的督导工作格局。面对督导人员紧缺问题，会议研究优化听课实施方案，全力保障任课教师听课全覆盖：充分调动兼职督导力量；优先完成开学前四周课程及短课听课任务，严把期初课堂教学质量；将青年教师、教学排名后5%教师作为听课督导重点对象；加强与各二级学院教学副院长沟通，层层压实督导责任。

会议强调要健全薄弱教师帮扶闭环机制，对教学排名后5%教师开展重点跟踪、精准帮扶，依托听课记录、调研数据形成专项帮扶报告，在《督导监评工作简报》刊发，落实“听课—诊断—帮扶—改进—复盘”全流程管理，做到有跟踪、有反馈、有改进、有验收。加快推动《教学督导管理办法（修订）》落地实施，做好草案研读、修改完善，推动文件正式发文，以制度固化督导工作流程。同时多渠道充实督导队伍，通过人事征集、院长择优推荐、线上公开招聘等方式补充1-2名专职督导，力争实现“一学院一督导”；组织督导专项培训，开展优秀课堂观摩、经验交流等活动，全面提升督导队伍业务能力。

两场会议围绕学校统一工作要求，结合管理岗位与督导队伍的不同职责细化工作任务，进一步凝聚思想共识、明晰工作任务、压实工作责任。下一步，质评中心将立足质量监控评价和教学督导职能，对标学校“十五五”规划和“卓越晴川十大计划”建设目标，严守工作纪律，抓实各项质量保障工作，持续健全教学质量保障体系，为学校人才培养质量提升提供有力支撑。