机构设置
(一)教学质量监控科主要职责
1.制定与学校教学质量监控工作相关的政策措施、规章制度等,并组织实施。
2.组建学生教学信息员等教学质量监控队伍,强化学生教学信息员日常管理,开展学生教学信息员的聘任、培训、教学和教学管理评价活动等,定期收集分析学生反馈的信息,并对信息员反馈的教学信息进行核查、处理,撰写和发布学生信息员反馈情况报告,并跟踪问题整改和验收。
3.组织校院两级督导深入课堂听课、巡课和查课,对课堂教学质量进行常态监测,及时反馈信息,重点对理论课、实验实训、教风学风及青年教师的课堂进行指导和帮扶。
4.组织开展教师教学质量考核、学生评教评管、教师评学评管等考核评价工作,撰写和发布质量报告,跟踪问题整改和验收。
5.组织开展教学质量常态监测,协同教务处组织开展各类日常教学检查,公布典型案例,处理异常情况,跟踪问题整改。
6.组织开展主要教学环节专项检查,撰写和发布质量报告,跟踪问题整改和验收。
7.组织各级各类人员听课工作并收集整理听课数据,整理统计教师及领导干部等听课资料和数据,分析和总结听课工作情况。
8.负责处理教学活动中突发教学事故及事件。
9.完成领导交办的其他工作。
(二)教学质量评价科主要职责
1.制定与学校本科教学相关评估方案、指标体系、质量标准、工作指南等文件和管理规定,并组织实施。
2.组织开展校内专业评估、课程评估、教材评估等专项评估工作,撰写和发布专项评估质量报告,及时分析、反馈评估结果,敦促相关单位持续改进。
3.组织开展教育主管部门开展的其他教学评估工作。
4.负责教学质量管理信息平台和各类教学质量管理信息数据的管理和维护。
5.负责教育部高等教育质量监测国家数据平台数据采集、审核、统计分析与上报工作;组织学校本科教学质量年度报告的编制与发布工作。
6.定期编制“教学监评工作简报”,维护本部门网站。
7.完成领导交办的其他工作。