为进一步规范我校本科毕业论文（设计）全过程管理，强化质量管理闭环，不断提升人才培养质量，2026年6月底至7月初，教学质量监控与评估中心（以下简称“质评中心”）联合教务处组织开展了2026届本科毕业论文（设计）档案专项检查工作。

本次专项检查采用“学院全面自查+学校重点抽查”两级联动模式进行，在各二级学院全面完成毕业论文（设计）自查的基础上，学校共对8个学院的671份本科毕业论文（设计）进行了重点抽查审核，实现所有毕业专业、所有指导教师全覆盖。各二级学院高度重视本次专项检查工作，严格对照学校部署开展院内自查互查，并按时报送了学院自查整改情况汇总表和自查报告。质评中心组织校级督导专家抽查2026届全体学生毕业论文（设计）档案，重点查看毕业论文（设计）正本撰写规范程度、学术水平以及毕业论文（设计）相关附件（包括任务书、开题报告、中期进展情况检查表、指导教师审阅表、评阅教师评阅表、答辩记录与评价表、成绩评定表、指导记录表、检测报告单以及其他附件材料等）是否基本规范，材料是否齐全，实行“问题台账式管理”，详细记录存在问题的档案信息，确保问题可查、可追溯、可整改，抽查结束后质评中心将督导专家检查意见及工作小结及时反馈教务处和各二级学院及时进行整改，保障检查工作落地见效。

从督导专家检查情况来看，各二级学院毕业论文（设计）工作组织有序、措施得当，有的学院增加了中期答辩环节，绝大部分指导教师认真负责，指导有力，指导记录、评语较以往更具有针对性，各单位均认真按照学校要求进行了院内自查、互查和整改，毕业论文（设计）材料规范性和质量较上届有进一步提升。过程性材料归档较为完整；多数论文选题紧扣专业实际，研究思路清晰；指导记录详细规范；论文格式普遍符合学校模板要求，学术规范性意识加强。同时，检查中也发现部分论文存在参考文献陈旧、引用过少、引文格式不规范、无外文参考文献等情况，有的论文研究内容较为浅显、有AI生成痕迹等问题。

本科毕业论文（设计）是人才培养的重要实践环节，也是检验学生专业综合能力与人才培养质量的关键载体。本次专项检查进一步压实了各学院教学管理主体责任，规范了毕业论文（设计）全流程管理，有效提升了论文质量与档案归档水平。下一步，学校将继续以合格评估整改为契机，持续强化过程监管，细化管理要求，夯实实践育人基础，以扎实的过程管控赋能本科人才培养高质量发展。