为进一步规范和完善我校教材选用与评估工作，及时把握教材使用信息，保证优秀教材进课堂，建立和完善我校教材选用质量信息反馈机制和质量评估制度，7月2日-8月15日，教学质量监控与评估中心（以下简称“质评中心”）组织开展了2024-2025-2学期教材评估工作，对各学院在招本科专业的核心课程所使用的共计166部教材进行了评估。

本次教材评估工作以武汉晴川学院教材质量评估标准为依据，结合了各学院各专业人才培养方案及参评教材对应课程的教学大纲，从教材内容质量的思想水平、科学水平、教学水平和文图水平4个维度，以及出版质量的设计水平、绘图水平、校对水平、印刷水平、装订水平5个维度来进行评价。质评中心组织校外专家组根据教材质量评价指标，对参评的选用教材进行了认真细致的评估，针对发现的问题提出了整改意见和建议，并形成了教材评估分析报告。评估结果为优秀教材112部、良好教材49部、合格教材2部，3部教材未评分。大部分教材的选用质量被评为良好及以上等级，但仍发现有少部分专业选用的教材与教学大纲符合度不高，教材适配性不高等问题。

本次教材评估工作是提高课堂教学质量的重要环节，对各二级学院的教材选用工作机制产生积极的作用。各学院将以此次教材评估为契机，持续规范教材的使用、审核和管理工作，选用适合学校培养定位的，满足学校人才培养目标的高质量、高水平的教材进入课堂。质评中心将对此次专项评估工作进行认真总结，结合我校应用型本科高校的背景，深入研究教材建设与选用工作机制，不断完善教材选用质量评估与反馈机制，促进我校教材建设与选用工作不断发展。