各教学单位：

为持续提升学校课程考核命题质量，强化教学过程质量监控，更好保障课程考核的规范性及考核内容的合理性，根据学校教学工作安排，教学质量监控与评估中心于2026年5月22日—6月5日，组织校级教学督导对2025-2026-2学期期末考核课程的命题材料进行了专项审查，现将有关检查情况通报如下：

一、总体情况

本次专项审核范围覆盖全校12个教学单位，累计审核课程518门，占本学期考核课程总量的82.35%。其中考试课239门、考查课279门。从审核整体情况来看，本次命题审核整体情况良好。全校考试课、考查课一审通过率达96.53%，所有课程经整改后二审通过率均为100%。北斗学院、机械与电子工程学院等7个单位工作扎实细致，全部课程一次性通过审核，各单位具体审核情况详见表1和表2。大部分教学单位试卷题型、题量设置合理，考查课考核形式丰富多样，试题参考答案及评分标准愈加统一、规范，命题质量较之前有了显著提升。各单位对接整改及时，执行高效，按期完成了本次考核课程的命题工作。

表1 2025-2026-2学期期末课程考核命题质量两轮审核情况统计

                                                 表2 2025-2026-2学期期末考查考试课程审核情况统计

二、存在问题

本次命题审核工作中，质评中心初查和督导审核也发现部分共性及个别个性化问题。在流程审批与材料报送方面，有的送审材料审批表勾选、签名盖章执行不统一、不规范，多数送审材料装订不规范、散乱无序，有的命题细目表填写内容不完整、学时分值不匹配；在试卷编制内容上，少数试题题型设计存在不足，有的在文字标点、版面排版上有疏漏，个别题干表述有误；在试题参考答案与评分标准方面，存在评分细则、考查方案表述模糊，分值划分不够清晰，考核项目、考核答案设置不科学等问题。各教学单位送审材料存在的主要问题汇总如下：

（一）北斗学院

1.个别考试试卷中命题审批表使用铅笔签字；个别试卷里的简答题、论述题标点符号使用不够严谨。

（二）计算机学院

1.个别考试命题细目表中的章节学时与课程大纲规定学时不一致；存在试卷各章节分值分配和对应章节学时不匹配的情况。

2.个别考试命题排版不合理，填空题预留答题空间过小；参考答案中的流程图字号偏小。

3.个别考试命题题型结构单一；个别考查课平时成绩、试题考评项目设置偏少或不合理。

（三）机械与电子工程学院

1.部分试题文字表述与题型称谓不规范；单项选择题末尾未标注句号。

2.个别试卷专业图绘制不规范。

3.个别试卷内公式、字号大小不一，排版杂乱。

（四）外国语学院

1.部分试题出现单选题数量不符合规范、标点符号使用不规范、文字录入错误、试题指导语表述繁琐、试卷标题体例不统一、时态误用、词性不一、命题逻辑不严等问题。

（五）商学院

1.部分考试命题的选择题未区分单选、多选，多项选择题选项数量不符合要求；命题细目表填写不规范；部分试题题干表述不严谨；标点符号使用不规范；参考答案格式不规范。

2.部分考查命题考查方案内容不全，与教学大纲衔接不紧密；考评项目、考核分项和实际考核内容、考核要求关联性不完全一致；教学大纲编写不规范。

（六）会计学院

1.部分试卷大题和小题的题数设置不合理。

2.少数试卷存在漏字问题。

（七）传媒艺术学院

1.个别试卷答案设置不合理。

2.部分考查试题考核内容与要求表述简略、界定模糊，过程性考核缺少细化评分标准。

（八）设计工程学院

1.个别考查试题的考核要求与考评项目内容不相符。

（九）基础课部

1.物理试卷命题细目表中章节内容与课程大纲章节匹配度不足。

2.体育考查试题考核内容、作答要求以及评分标准表述简略，内容不够具体清晰；考查方案中平时成绩考核项目无具体的打分细则。

3.数学考试试卷有的语句、内容冗余重复。

（十）马克思主义学院

1.个别考查试卷的评分标准不够细化，未划分评分等级。

（十一）创新创业学院

1.个别考查课程考核方案内部分表述前后不统一。

（十二）心理健康中心

1.考查试题中缺少分值栏目。

三．整改要求

各教学单位须根据教学质量监控与质评中心反馈的意见，认真梳理本次检查中存在的问题，尤其是有问题的试卷，及时向教师反馈，认真整改，不断总结经验教训，确保考试管理工作的科学规范。继续加强对教师，尤其是青年教师，在试卷、参考答案与评分标准等方面的规范性培训与指导中，通过观摩、研讨规范试卷和存在问题试卷等方式，让教师更直观地把握各环节的要求，进一步提高试卷命题工作质量。

教学质量监控与评估中心

2026年6月11日